Distribution des fruits
Une action conjointe de la Région Wallonne et de la Communauté Européenne nous est de nouveau accordée cette année.
Depuis 2015 déjà, elle nous permet d'offrir à chaque élève un fruit le mercredi. Ce jour-là, il ne faudra donc pas emporter de collation. Ou très peu.
Notre programme officiel est celui de l’enseignement catholique et dans nos implantations, nous mettons l’accent sur la maitrise de la langue avec une attention particulière pour les compétences lire et écrire. La formation mathématique, les cours d’éducation physique, d’éveil, de religion et l’initiation à une seconde langue font également partie de nos préoccupations. Dans chaque domaine, nous mettons en place des activités qui visent à développer des compétences au niveau des savoirs mais également au niveau de la méthode de travail, du développement personnel et social (interaction, travail collaboratif, ...).
Les compétences lire et écrire
Dans ces deux domaines de la langue française, nous souhaitons :
Notre équipe éducative a choisi la méthode analytique pour l’apprentissage de la lecture.
Nous proposons aux élèves des outils motivants : bibliothèques, animations autour du livre avec l’aide de personnes extérieures, ordinateurs et multimédias, rassemblements de toute l’école lors d’accueils, échanges interclasses, correspondances avec d’autres écoles, textes lus par les grands aux plus petits, …
La formation mathématique
Les mathématiques sont travaillées de la classe d’accueil à la sixième année primaire. Elles sont abordées de diverses manières en fonction de l’âge de l’enfant et de la réalité de la classe. Elles peuvent s’intégrer dans des projets, être vues par le biais du jeu, faire l’objet de manipulations, ... dans le but de susciter l’intérêt des enfants et de construire des savoirs et des savoir-faire durables.
L’éducation physique et la psychomotricité
En maternelle, le cours est donné par un.e psychomotricien.ne à raison de 2 périodes par semaine. D’autres jeux psychomoteurs sont également proposés par les enseignant.e.s de même qu’une séance de yoga hebdomadaire en première maternelle.
En primaire, le cours est assuré par un maître d’éducation physique, 2 périodes par semaine. Nous y intégrons un cours de natation de la première à la quatrième primaire. Celui-ci est encadré par deux professeurs, un maître-nageur et un surveillant.
L’éveil
Dans notre école, dès leur plus jeune âge, les enfants sont ouverts à la nature de différentes manières. Celles-ci sont détaillées au point 2.3.2. sur l’environnement.
Tous les autres aspects de l'éveil qu'il soit scientifique, géographique, historique, artistique ou musical sont également développés (expériences, documents, témoignages, visites diverses, séjours, bricolages, création d'œuvres artistiques, découverte des instruments de musique, chants,...)
Notre enseignement est basé sur les valeurs de l'Evangile. Tout au long de leur scolarité, les enfants découvrent Jésus et son enseignement. Ils apprennent, outre les messages bibliques, la vie des saints et la signification des fêtes religieuses, à se comporter en chrétiens, respectueux de soi-même, des autres et de la planète.
Dans notre école, nous proposons le choix d’apprendre le néerlandais ou l’anglais. Nous souhaitons que l’enfant se familiarise avec une langue étrangère et s’ouvre au monde en s’engageant éventuellement dans des échanges culturels. En 5e et 6e primaire, les élèves bénéficient de deux heures par semaine de la langue choisie.
